期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
政治课教学魅力探微
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“动人心者莫先乎情”。现代的学生思想新潮,感情易动,针对这一特点,教师授课时就应以情动人,用真挚的情感吸引学生,以高尚的情操感染学生。
作者
白培坤
机构地区
山东省沂水县第二中学
出处
《西藏教育》
2004年第8期34-35,共2页
关键词
政治
中学
教学方法
情感教育
课程理念
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高旗鸿.
如星的老师[J]
.小火炬,2015,0(3):24-24.
2
张驰.
我最需要温馨重来[J]
.中学时代,2013(12):30-30.
3
王海霞.
浅议初中英语教学中的赏识教育[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2014,0(12):8-8.
4
唐丽娜.
善于发现[J]
.发明与创新(高中生),2013(8):37-37.
5
我们的格言[J]
.小学阅读指南(高年级版),2005,0(3):1-1.
6
赵娟娟.
教师心中要有爱[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(9):160-160.
被引量:1
7
蔡霓虹.
用情感敲开作文教学的大门[J]
.学问(现代教学研究),2009(3):88-89.
8
晏雨菡.
高中语文教学中的情感教育渗透[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(23):67-67.
9
张安然.
和妈妈牵手[J]
.中学生优秀作文(初中版),2012(3):25-26.
10
李榕.
小事也能有意义[J]
.花火(C版),2008,0(10):37-38.
西藏教育
2004年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部