对用好小学科学新教材的思考
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1赵向远,郑桂江.把小学英语教学评价落到实处[J].新校园（中旬刊）,2013(6):146-146.
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2陈慧英.应用心理效应提高思想政治教育的实效性[J].改革与开放,2012(12X):114-114.
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3张禄旺.“蹭”字的背后[J].小学语文教师,2007(5):16-17.
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4李雅芬.音乐教师正确使用教材的三层境界[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2009(9):19-20. 被引量：1
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5高秀燕.对用加减法解二元一次方程组引入片段的思考[J].知识经济,2009(4):141-141.
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6卞毅古.生活课堂在作文教学中的意义[J].学周刊（下旬）,2010(3):6-6.
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7陈艾云.对“用教材教”的理解[J].新课程（小学）,2011(12):143-143.
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8周菊花.浅谈在物理课堂中培养学生的创新能力[J].教师,2011(36):51-51.
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9宋洁梅.中班中国画:猴子[J].教育导刊（下半月）,2003(01X):42-42.
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10吴齐全.浅析用图像法处理实验数据[J].物理实验,2006,26(3):30-33. 被引量：7
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