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回归自然超越自我

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摘要编辑老师: 您好!我是一名特教学校的青年教师,在平凡的教学岗位上,我工作努力,教学尽心,学习刻苦,勘奋进取.可是,我觉得几年来自己一事无成,压力感大,成就感少,内心失衡,强烈的消极情绪常使我不知所措.

出处《现代特殊教育》 2004年第6期48-48,共1页 Modern Special Education

关键词特殊教育教师心理压力精神状态情绪调控

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2004年第6期

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