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教师应写好“教后记”

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摘要所谓“教后记”，也称教后笔记、教学心得、课后总结等，是关于教学得失的记录，是实实在在的教研行动。它是课堂教学工作中的一个重要环节。但在现实工作中，多数教师非常重视课前的准备和设计，却忽视了授课后的反思和总结。我想，除了有客观上的原因(教师工作量大，每周既要上20几节课，又要备课、

作者黄婉妮

机构地区福建安溪县城厢中心小学

出处《教育艺术》 2004年第8期61-62,共2页

关键词教后记教学心得课堂教学教研行动教学改革

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2004年第8期

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