别让论文成为“皇帝的新装”
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1小猪.恶搞课本剧 皇帝的新装[J].创新作文(初中版),2008(8):55-57.
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2李阳.捕捉非预设生成资源 成就稍纵即逝的精彩——常态课上生成性教学资源例谈[J].新课程(小学),2010(6):95-95. 被引量:1
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3徐春凤.褪去那“皇帝的新装”——浅析现代教育技术与语文教学整合中的失误[J].中华活页文选(教师),2011(8):59-61.
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4程红兵.警惕教育界的“伪创新”[J].基础教育论坛,2014,0(2Z):32-32.
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5程红兵.警惕教育界的“伪创新”[J].中小学管理,2013(10):1-1.
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6王君.享受“为伊消得人憔悴”的快乐[J].语文教学通讯(初中)(B),2015(5):36-36.
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7叶存洪.教育中的尴尬事[J].江西教育(管理版)(A),2015(11):6-6.
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8王洋,孙长缨.大学生实习 三方共赢的长效机制[J].中国大学生就业,2007(12):25-26. 被引量:6
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9纪力铭,全利强.公交车上的一幕[J].作文世界(小学版),2009(3):57-59.
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10吴奇峰.甩脱羁绊,不用扬鞭自奋蹄——“三系”教育理论探究[J].陕西教育(综合版),2010(11):26-26.
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