出处
《思想教育研究》
2000年第6期22-24,共3页
Studies in Ideological Education
同被引文献9
-
1蒋建荣,杨红菊,易勇军.高校德育个体适应性研究[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),2004,49(4):139-142. 被引量:3
-
2蔡成浩.冯契与他的“平民化的自由人格”观[J].盐城师范学院学报(人文社会科学版),2005,25(2):95-98. 被引量:1
-
3时长江.论平民化的自由人格的当代教育价值[J].教育研究,2006,27(11):69-72. 被引量:5
-
4张青,张继国.冯契“平民化自由人格”理论的现实意义、困境及局限[J].哈尔滨学院学报,2007,28(7):10-13. 被引量:2
-
5孔红.加强学生的素质教育 提高学生的社会适应性[J].科技情报开发与经济,2007,17(20):235-236. 被引量:2
-
6冯契.人的自由和真善美[C]//.冯契文集:第3卷.上海:华东师范大学出版社,1997.
-
7谢从戎.正确评价大学生德育现状 探索大学德育改革新方向[J].工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2007,13(6):112-112. 被引量:1
-
8王向清.冯契的自由学说及其理论意义[J].湖南师范大学社会科学学报,2008,37(1):5-9. 被引量:3
-
9宋晔.社会转型期学校德育的生态性建构[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2002,29(4):103-106. 被引量:24
-
1杨艳影.浅论基础教育课程改革视野下的教师教学行为[J].吉林省教育学院学报(中旬),2012,28(10):122-123.
-
2蒋建荣,杨红菊,易勇军.高校德育个体适应性研究[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),2004,49(4):139-142. 被引量:3
-
3赵刚健.导问论纲—— 一种新的导学形式的探讨[J].教学与管理(中学版),1998,0(Z1):72-74.
-
4周洪.从校本课程的开发看教师教学行为的转变[J].金田,2012(12):158-159.
-
5陈艳飞.增强高校德育个体适应性的基本路径探析[J].思想政治教育研究,2013,29(3):89-91. 被引量:2
-
6卜玉华.谈谈如何理解幼儿教育中的“发展”问题[J].学前教育研究,1998(3):3-5.
-
7韦媛媛.新课程理念下的数学有效教学之探讨[J].吉林教育(综合),2015,0(26):34-34.
-
8王会明.简析窦娥的“冤”[J].陕西教育学院学报,2005,21(1):45-48. 被引量:2
-
9陈燕勇.影响90后大学生思想行为表现的主要因素[J].商情,2014(25):237-237.
-
10徐贵权.高校德育的适应性探讨[J].淮阴师专学报,1995,17(3):98-100.
;