期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高现代中学生挫折承受能力的策略
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
所谓的挫折,就是俗语说的“碰钉子”。广义的挫折是指一切能够引起人们精神紧张.造成疲劳和心理变化的刺激性生活事件。它在人们的生活中可以说是随处可见的。产生挫折的原因有:①主观原因:即人的需要和动机无法实现。②客观原因:即自然因素、社会因素、学校以及家庭等给人带来的阻碍和限制.使人的需要得不到满足而产生挫折。中学生常见的挫折类型有:学习挫折、
作者
林辉
出处
《大众心理学》
2001年第2期29-30,共2页
Popular Psychology
关键词
现代
中学生
挫折承受能力
防卫策略
主题辩论法
活动磨炼法
心理咨询法
榜样学习法
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
王磊.
实施创新教育培养创新人才——访中央教育科学研究所所长阎立钦教授[J]
.教育研究,1999,20(7):3-7.
被引量:305
2
何克抗.
论现代教育技术与教育深化改革(下)——关于ME命题的论证[J]
.电化教育研究,1999,20(2):21-29.
被引量:51
3
朱美健,张天立.
现代中学生素质结构调查[J]
.广州师院学报(自然科学版),1998,19(7):1-4.
被引量:5
4
赵梦君.
提高挫折承受力,维护大学生心理健康[J]
.现代经济信息,2017,0(6):398-398.
被引量:1
引证文献
3
1
张鉴飞.
问题在物理教学中的作用漫谈[J]
.科技资讯,2007,5(1).
2
寇亚林.
浅谈中学教学与学生提问[J]
.成才之路,2011(21):12-12.
3
苏艳晴.
让园林艺术专业课堂动起来的秘诀[J]
.河南农业,2019,0(18):20-21.
1
刘毅传.
重视学生人格的关怀与塑造[J]
.湖北教育,2001,0(9):14-15.
2
孙国强,刘慧娟.
当代大学生心理健康存在的问题及教育对策[J]
.法制与社会(旬刊),2010(16):244-244.
3
李萍.
光有爱是不够的[J]
.班主任之友,2003(8):38-38.
4
李鸿.
由“厌学”到“爱学”[J]
.网友世界,2014(12):189-189.
5
李友章.
如何增强你的挫折承受能力[J]
.初中生学习技巧,2003(3):34-35.
6
雷霞.
挫折教育探析[J]
.聊城大学学报(哲学社会科学版),2002(6):118-120.
被引量:3
7
杨忠健.
心理咨询法──心理健康教育的方法之三[J]
.中小学管理,2000(2):24-25.
8
刘向强.
学生心理脆弱的成因及对策[J]
.师道(教研),2010(2):14-15.
9
魏成智.
浅谈学优生的挫折承受能力及教育对策[J]
.教育革新,2008(11):16-16.
被引量:1
10
陈强.
高职院校学生心理挫折成因的初讨[J]
.中国科教创新导刊,2012(13):253-253.
大众心理学
2001年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部