期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我需要学习
原文传递
导出
摘要
小丁刚入学时她父亲就对我说:“这孩子今年八岁,从呀呀学语时就开始学英语至今已六年了。老师你要好好培养她呀!”但在以后的教学中,我发现她始终处于班级中游水平,没有显示出她应有的优势。于是我找她谈心:“听说你很早就学英语了,能说几句给我听吗?”“以前学的我都忘了,我不喜欢学英语,学了又没有用。”“学英语没有用”道出了小丁学而无获的原因。
作者
吴哲琼
出处
《大众心理学》
2001年第5期35-36,共2页
Popular Psychology
关键词
英语教学
学习心理学
学习热情
学生成就感
激励措施
学习动机
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吕国庆.
巧用中职生的效仿能力教学[J]
.中国科教创新导刊,2010(36):223-223.
2
符小菲.
给学生成就感,让学生快乐作文[J]
.琼州学院学报,2007(S1):28-28.
3
史桂存.
从教师角度培养初中生数学学习兴趣的策略探析[J]
.数学学习与研究,2015,0(4):10-11.
4
邱慧.
浅谈专业课教学中的情感教育[J]
.职业,2013(18):62-62.
5
张燕.
论学生学习英语成就感的培养[J]
.决策探索,2009(16):63-63.
被引量:1
6
李兴泉.
成就感成就学生好作文[J]
.云南教育(小学教师),2015,0(7):68-68.
7
李会珍.
如何培养学生学习信息技术的兴趣[J]
.学苑教育,2015,0(9):82-82.
8
刘佳.
初中英语课堂的实效性思考[J]
.大众文艺(学术版),2010(16):265-265.
9
杨利宾.
在初中语文课堂教学中体现学生主体性的途径[J]
.好家长,2015,0(4):203-203.
10
唐慧娟,范爱武.
运用任务驱动提高中职计算机教学实效性[J]
.考试周刊,2011(40):145-146.
被引量:6
大众心理学
2001年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部