学会用归纳法解题
摘要
归纳法是从多个个别事实中推出一般结论的逻辑思维的方法，是进行概括的重要工具，是解决问题常用的方法。
-
1黄细把.从探究问题到解决问题[J].中学生数学（初中版）,2014(9):43-45.
-
2杨英辉.借助特殊化思想巧解2005年高考题[J].中学数学杂志（高中版）,2006(1):27-27.
-
3詹明道,陈勇.解题策略(十)[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2006(12):35-38.
-
4王书池.一道最值问题的探索[J].科技信息,2007(12):178-178.
-
5赵献萍.求数列通项公式的几种常见方法[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(18):67-67.
-
6单国华.“合情合理”学推理[J].语数外学习（高中版）（中）,2012(7):70-70.
-
7黄细把.赏析中考“问题解决”试题[J].中学数学（初中版）,2012(9):69-71.
-
8课外练习及参考答案[J].中学生数学（初中版）,2010(9):47-48.
-
9汪宗城.一道高考题结论的探究[J].高中数理化,2012(16):22-22.
-
10田华钦.结论探索型问题的教学策略[J].中学教研（数学版）,2002(5):3-4.
