状元花开庄稼院——一对普通农民夫妇培养出两博士
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1冯晓峥.高职院校“校企行地”文化融合研究[J].中国职业技术教育,2012,28(31):82-85. 被引量：3
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2蓬勃发展中的梅河口市职教中心[J].吉林教育（中小学教育）,2010(6).
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3本刊记者.在激情中拼搏 在创新中超越——记吉林省梅河口市职教中心主任杨忠玉[J].吉林教育（中小学教育）,2010(6).
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4孙晓莺.依托校本课程 打造特色教育——梅河口市山城镇中心校特色教育的发展经验[J].吉林教育,2008(36):37-38.
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5陆曦.高职院校艺术设计专业文化和地域文化、企业文化的对接研究与实践 以江苏建筑职业技术学院“校、企、行、地”文化对接模式为例[J].艺术教育,2016(4):245-246. 被引量：3
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6悦纳.艺术厨师[J].当代工人,2016,0(1):13-13.
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7邵双平.标语[J].人才资源开发,2009(2):84-84.
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8孟璿.吉林省召开基层老年大学工作推进会[J].老年教育（老年大学）,2015,0(11):30-30.
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9蔺俊.高职“校地”文化融合的研究与实践[J].中国职业技术教育,2012,28(7):67-70. 被引量：11
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10争创一流乡镇老年大学[J].老年教育（老年大学）,2007,0(2):23-24.
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