谈高职学生无意识记忆的培养

记忆分为有意识记忆和无意识记忆。在教学过程中 ,教师应当通过改革教学技巧 ,在培养 学生有意识记忆力的同时 ,更好地培养他们无意识记忆的能力 ,把二者更好地结合起来 。