高中地理系列综合练习题（三）（人类生存的自然环境——陆地和海洋）
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1张培俊.随便翻翻[J].少先队活动,2016,0(11):7-7.
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2王占旭.生物教学中学生能力的培养[J].科学咨询,2005(10X):54-54.
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3杨以武.新时代高中化学情感教学相关研究[J].课程教育研究,2014,0(28):159-160.
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4金鉴明.保护人类生存的环境(三)[J].农村生态环境,1990,6(3):1-8. 被引量：3
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5盂晓.如何培养高中生对生物课的兴趣[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2011(14):110-111.
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6高光福.合作学习的有效途径[J].新作文（中学作文教学研究）,2008,0(12):61-61.
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7王得和.初中语文教学的感悟[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2010(6):116-116.
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8金鉴明.保护人类生存的环境(一)[J].农村生态环境,1990,6(1):1-6.
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9吴珊珊.太空中的对话[J].创新作文（小学5-6年级）,2002,0(S1):76-77.
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10孙云.浅谈初中生英语自主学习能力的培养[J].时代教育,2010(10):192-192.
