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初一第一节作文课教学设计
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摘要
1.教师指导:同学们刚到七年级,是我们生活学习中的转折点,大家看着教室内每位同学,大多不认识,或不了解,但这些不熟悉的同学恰恰又是我们要同窗三年的学友,在这三年中,我们不仅在学习上需要这些同学帮助,而且在生活上也需要这些同学的互助,因此相互认识了解相当重要。现在大家把各自的姓名、年龄、性别、家址,生活。
作者
涂家富
涂志霞
出处
《新作文(中学教学版)》
2004年第9期37-37,共1页
关键词
初一
第一节
作文课
教学设计
语文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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新作文(中学教学版)
2004年 第9期
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