出处
《中小学电教(综合)》
2004年第9期16-18,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
引证文献10
-
1宋建华.《信息技术与高中数学课程的整合》实验报告[J].福建中学数学,2007(2):34-36. 被引量:1
-
2王兴数.几何画板平台上的中学数学实验[J].宁德师专学报(自然科学版),2007,19(4):430-433. 被引量:2
-
3李长春.用活多媒体技术 整合初中数学教学[J].中国科教创新导刊,2009(6):129-129.
-
4王鹏程,郑俐.信息技术与数学教学整合的认识与思考[J].中国科教创新导刊,2009(21):128-128. 被引量:2
-
5丁杨华.例谈信息技术与小学数学学科的高效整合[J].中国教育信息化(基础教育),2013(6):24-26. 被引量:1
-
6钱泺妃.例谈运用计算机有效提高小学数学课堂教学效果[J].中小学电教(下),2014(3):36-36. 被引量:1
-
7肖芳华.动手实践在小学数学课堂教学中的运用[J].教师博览(下旬刊),2014,4(2):68-68. 被引量:2
-
8庞元元.浅谈小学数学课堂教学的动手操作活动[J].数理化学习(教研版),2014(9):84-84.
-
9吴霞.动手实践在小学数学课堂教学中的实践探讨[J].好家长,2017,0(11):56-56. 被引量:1
-
10葛茂军.小学数学日记与课堂教学的融合[J].课程教育研究,2019(5):144-144. 被引量:1
二级引证文献11
-
1翟红杰.漫谈信息技术与小学数学教学的有机融合[J].学周刊(上旬),2015(1):190-190. 被引量:2
-
2董贤芳.特殊家庭小学生的教育案例与思考[J].学周刊(上旬),2015(1):201-201. 被引量:1
-
3佘碧新.中小学数学实验剖析[J].数学学习与研究,2015(5):133-133.
-
4李伯龙.信息技术与小学数学学科的高效整合[J].时代教育,2015,0(12):277-277.
-
5周淑清.动手实践在小学数学课堂的运用[J].文理导航,2015(27):33-33.
-
6何源.信息技术与数学学习整合的实验研究[J].数学学习与研究,2016,0(5):70-70.
-
7熊冬华.优化学习过程——浅谈小学数学高效课堂的构建[J].新课程,2019,0(31):200-201. 被引量:2
-
8钱佶忠.基于几何画板平台的数学实验在培养数学核心素养中的应用[J].数理化解题研究,2020(24):7-8.
-
9陈瑜华.借力信息技术 优化数学教学[J].教育界,2020(49):36-37. 被引量:1
-
10崔易.动手实践在数学教学中的意义[J].江西教育(综合版)(C),2019,0(8):58-59.
-
1彭国庆.浅谈数学教学中的学科整合[J].吉林教育(中小学教育),2011(7):95-95. 被引量:2
-
2钱定娟.浅谈信息技术与数学学科整合的有效性[J].快乐阅读(下旬刊),2013(6):43-43.
-
3陈秀梅.浅谈信息技术与中学数学的有机整合[J].中国校外教育(上旬),2016,0(5):166-166. 被引量:1
-
4王鹏远.对信息技术与数学学科“整合”有效性的一些思考——从《图形的镶嵌》的两个教学案例谈起[J].网络科技时代,2008(1):51-54. 被引量:2
-
5杨振峰.信息技术与初中数学课堂教学的整合[J].读写算(教育导刊),2014(5):72-72.
-
6肖福林.浅谈信息技术与中学数学的有机整合[J].课程教育研究(学法教法研究),2016,0(27):196-197.
-
7王小苯.浅议信息技术与数学学科整合之我见[J].杂文月刊(教育世界),2014(10):17-17.
-
8相世界.浅析小学信息技术和数学学科整合[J].学周刊(上旬),2016(2):172-172. 被引量:1
-
9王德全.信息技术带给数学教学的巨大变化[J].新课程(中学),2009(3):88-88.
-
10张辉,梁爽.信息技术与数学教学有效整合 打造数学高效课堂[J].作文成功之路(小学),2012(8):41-41.
;