摘要
本文以科技工作者、工程技术人员的职业道德状况和目前我国高校职业道德教育两个调查为基本依据 ,指出目前我国科技界和工程界存在的职业道德缺失问题和高校职业道德教育严重的边缘化问题 ,分析了职业道德水平与学校道德教育之间的因果关系 。
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第5期40-43,共4页
Research in Higher Education of Engineering
基金
全国教育科学"十五"规划 2 0 0 1年度重点课题"大学职业道德教育的地位及工科专业职业道德教育的内容与模式研究"的阶段性成果