湘教版地理教科书所蕴含的教学启示
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1鲍元申.把握教材特点 促进学生学习方式转变[J].辽宁教育,2008(6):43-44.
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2杨天慧.对高中新课改后教学的看法[J].新课程（教育学术）,2010,0(10):53-53.
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3孙丹凤.新课程理念下高中化学教学反思[J].高考,2012,0(11X):21-21.
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4刘慧,卢萍翠.初中英语Go for it新教材特点分析——基于八年级上册[J].贵州师范学院学报,2014,30(5):82-84. 被引量：4
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5孙晓川,秦金凤.浅谈中职语文的德育功能[J].环球人文地理,2014,0(12X):161-161.
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6吕德臣.珍惜所拥有的亲情[J].语文教学之友,2004(8):47-47.
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7郝彦军.探究计算机教育教学中创新能力的培养[J].学子（理论版）,2016,0(5):86-86.
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8汪水平.如何提高小学数学“解决问题”教学的实效性[J].试题与研究（新课程论坛）,2015,0(26):26-26.
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9徐兰青,赵玲.浅谈低年级课堂教学中的情境创设[J].小学教学参考（数学版）,2011(1):35-35. 被引量：1
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10曹津源.反映时代脉搏的律动：1999年中考作文当代性例谈[J].语数外学习（初中版）,2000(7):28-30.
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