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絮话“零向量”

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摘要现行“人教版”中学数学试验教材第五章“平面向量”中所讲的向量是自由向量，即每个向量只有大小和方向两个要素．由零向量的定义“长度为零的向量叫做零向量(记作芍)”知，零向量的大小和方向这两个要素都有特殊性，因此零向量有很丰富的特殊性质．如：

作者斯飞鸣

机构地区浙江省东阳市中天高级中学

出处《中学数学研究》 2004年第1期15-16,共2页

关键词 “零向量” 人教版第五章 “平面向量” 高中数学性质

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2004年第1期

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