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例谈特殊化思想的解题功能

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摘要事物的共性寓于个性之中，特殊化思想就是从特殊的、具体的情况出发，去探求问题的一般性结论和规律，其特点是以退为进，先退后进，退中求进，其作用是暗示解题方向，寻找解题途径，以至直接解答问题．在教学中，可以从以下几个方面开发特殊化思想的解题功能．

作者何军

机构地区江苏省海门师范学校

出处《中学数学研究》 2004年第1期39-41,共3页

关键词特殊化思想解题功能高中数学解法几何证明题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

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