心理健康教育与现代信息技术整合的思考被引量：3

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摘要学生心理健康教育与现代信息技术整合有利于调动学生参与心理健康教育的兴趣与热情,有利于营造真诚、真实的心理健康教育氛围,有利于拓展心理健康教育的途径与形式;其实施过程应遵循适宜性原则、实效性原则和规范性原则,贯穿于心理健康教育的资源开发利用、实施过程和评价管理等各环节.

作者姚贵平

机构地区成都大学华夏职教师资培训中心四川成都

出处《中国职业技术教育》 2004年第25期44-45,51,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词心理健康教育现代教育技术实效性学生角色扮演

同被引文献8

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中国职业技术教育

2004年第25期

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