漫谈课堂教学的科学化和艺术化

文章从哲学的高度，针对目前语文教学效率不高的现实，分析了原因，提出了“课堂教学的科学化和艺术化”的命题，阐述了实现科学化的途径，剖析了艺术化的主要特征，还评述了建国以来在语文教坛流行的各种教法，旨在探讨语文课堂教学的规律，提高语文教学的效率。