摘要
面 对 高 知 识群 体 的 普通 高 校 体 育教 育 ,首 先 要 冲 破认 识 和 理 解 上 的 误 区 ,加 强 对 学 生 实 施 高 品 位 体 育 文化 的 熏 陶 与 培 养 ,以 此 来 养 成 并 确 定 学 生 的 体 育 价 值 观 、体 育 态 度 、体 育 行 为 准 则 和 体 育 理 想 .因 此 ,在 教 学 活 动 的 过 程中 ,应 主 动 与 社 区 体 育 的 “接 轨 ”,形 成 社 区 和 校 区 间 的 优 势 互 补 、资 源 共 享 ,既 要 教 给 学 生 健 身 之 术 、更 要 教 会 学 生 养 身之 道 ,让 学 生 得 到 一 个 完 整 的 体 育 与 健 康 教 育 .
出处
《肇庆学院学报》
2004年第5期18-20,共3页
Journal of Zhaoqing University