重谈生物学教师的科学态度

本文就教育教学程中有关教师科学态度方面的问题作了剖析,阐明利害关系,在教师的角度上提出了“淡泊名利,严谨治学;加强进修,完善自我;实事求是,唯理是图;开拓创新,永褒青春”四点改进的措施和建议。