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关于学科交叉研究中的“量化”和“质性”提高的思考

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摘要 在学科交叉的问题上 ,我们需要保持清醒的头脑 ,避免脱离实际 ,一窝蜂地一拥而上 ,要尽可能地利用现有资源 ,有步骤有目的适合发展规律地进行自发性的学科交叉 ,要为了研究而交叉 ,而不是为了交叉而交叉 ,在交叉中 ,既要保持“量化”的提高 ,更加重要的是能够保持“质性”的提升。这就需要建立完善的评定方法 。
作者 耿喜华
机构地区 青岛理工大学
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第10期108-110,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
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参考文献8

二级参考文献8

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