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微型实验在新课标下中学化学教学中的应用

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摘要新课标更关注学生学习的过程和方法.微型实验虽然具有一些缺陷,但其在培养学生动手能力,创新意识,创新精神,创新能力等方面具有常规实验无可比拟的优越性.因此,它在新课标下中学化学教学中的应用占有主导地位.

作者李静

机构地区柳州师范高等专科学校化生系

出处《广西师范学院学报（自然科学版）》 2004年第F10期101-104,共4页 Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)

关键词新课标微型实验化学应用

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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广西师范学院学报（自然科学版）

2004年第F10期

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