摘要
本文通过综述后现代主义教育理论研究现状,借助后现代主义的有关思想来审视我国的高等教育,阐述了后现代主义教育理论对我国高等教育发展的启示并为我国的高等教育研究提供一个新枧角.
Through the summarization of the education theory influenced by postmodernism,this article illustrates the enlightenment to China's higher education drawn from a new perspective of postmodemism.
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2004年第5期78-79,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)