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超越人本主义:后人本主义哲学及其教育观解读
被引量：
5
Surpassing Humanism:Analysis of Transpersonal philosophy and its educational idea
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摘要
人本主义哲学经历了古典的和现代的两个发展阶段,人本主义心理学则是20世纪现代心理学发展的第三种势力,两者共同作用形成了现代人本主义教育哲学观。后人本主义是在对人本主义的反思及现代新科技发展的冲击下正在出现和形成的一种新的哲学思潮。后人本主义教育观为我们提供了新的教育理念及教育视角。
作者
许长青
机构地区
浙江大学
出处
《高等农业教育》
2004年第10期20-23,共4页
Higher Agricultural Education
关键词
人本主义
后人本主义
教育哲学
解读
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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