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高等职业教育应用数学课教学改革的实践
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摘要
本文结合教学实践,对农业高职院应用数学课几年来的教学改革进行了总结,旨在提高高职数学教学质量。
作者
金燕
韩国涛
李贺江
陈文章
机构地区
辽宁农业职业技术学院
出处
《高等农业教育》
2004年第10期90-92,共3页
Higher Agricultural Education
关键词
高职教育
应用性
分层教学
互动教学
素质
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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高等农业教育
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