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我和我的学生所经历的高三物理课冒险 被引量:1

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摘要 本文结合高三的物理复习课,精心地讲述了作者利用课堂教学时间以及课余开展研究性学习的过程和体会,并展示了学生开展研究性学习、探究重力加速度的有关成果。
作者 唐颂兵
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第10期50-52,共3页 China Educational Technology
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