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麻省理工学院开放课件运动评述 被引量:48

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摘要 麻省理工学院的开放课件运动引起了全世界的关注。文章评述了麻省理工学院开放课件运动的背景、原因和目标,开放课程资源建设的一般模式和开发管理流程,并分析了开放课程资源的特点及应用、开放课程资源的发布和评价情况。
作者 丁兴富 王龙
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第10期74-78,共5页 China Educational Technology
基金 全国"十五"教育科学规划重点资助项目"中国特色远程教育学科理论体系构建"(国家级:BYA010113)研究成果之一。
  • 相关文献

参考文献14

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同被引文献333

引证文献48

二级引证文献391

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