摘要
本文依据笔者在都安、罗城两县开展语言态度调查的统计数据,从语言使用的强势与弱势、教学用语态度几个层面进行分析研究,为面向民族自治地区的高师教育、教学提供参考。
This article analyzed attitude toward languages used in Du'an and Luocheng county by conducting a scientific survey in the two regions.The author pointed out that to improve students'ability in learning Putonghua,we mean,Chinese common speech,the teacher should pay more attention to language attityde.
出处
《高教论坛》
2004年第5期133-136,共4页
higher education forum
关键词
都安
罗城
语言态度
教学
ethnic
living-condition
language
du'an
luocheng
education
