平衡活动教学法与大学英语课堂教学

平衡活动教学法是英国的 J· Harm er于 1983年提出的一种教学方法。本文以 J· Harmer的平衡活动教学法为基础 ,从学生、教师、和教材三方面来探讨如何实现学生与教师的平衡 ,教师与教材的平衡 ,学生与教材的平衡 ,使三者处于一个开放的动态的平衡之中 ,从而进一步提高大学英语课堂教学的效度。