浅谈预防措施
被引量：2
Brief Discussion on Preventive Actions
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1李小红,沈雁英.爱学生——享受教育的真谛[J].首都医科大学学报（社会科学版）,2010(1):529-531.
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2张楚廷.学问与“学问”[J].中国教育学刊,2002(3):43-45. 被引量：11
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3张治升.做促进学生个性发展的发现者[J].师资建设,2012,25(7):85-87.
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4李仁富.教师要善于发现学生的闪光点[J].新校园（中旬刊）,2013(10):210-210.
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5陈健.“发现”如何 如何“发现”——浅议体育教学中“发现法”的运用[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2011(3):49-50. 被引量：1
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6征稿启事[J].为了孩子（2-7岁）（下）,2011(3):31-31.
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7田丰.实验室管理中的ISO/IEC17025、CNAL/AC01运用[J].检验检疫科学,2005,15(4):47-48. 被引量：2
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8陈宗峰.浅谈学生的心理健康[J].商业文化（学术版）,2011(2):197-197. 被引量：1
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9刘中平.校长如何发现管理中的问题[J].山西教育（管理版）,2008(2):58-58. 被引量：1
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10刘中平.校长如何发现管理中的问题[J].师资建设,2009(3):56-57.
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