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地理课程改革对教师的新要求
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摘要
教育部公布的《基础教育课程改革纲要》,确立了新一轮课程改革的目标、内容和行动方案。《地理课程标准》的出台,为地理课程注入了新的生机与活力,使地理课程呈现出新特点。地理课程的改革,也对地理教师提出了新的挑战。
作者
曹征
机构地区
天津师范大学城市与环境学院
出处
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2004年第1期125-126,共2页
Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College
关键词
地理
课程改革
教师
“能力本位”
学习方式
教育观念
科研能力
教学方式
知识结构
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)
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