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培养能力是减轻学生学习负担的重要途径

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摘要 在讲授九年义务教育三年制初级中学教科书,物理第二册第八章,第三节实验:用电压表和电流表测电阻一节课时。在简单复习伏安法测电阻的原理和串、并联电路特点以及决定电阻的大小因素后,提出问题:如何利用现有器材来测定未知电阻Rx阻值?要求:1.设计实验电路图;2.拟定实验步骤;3.导出计算公式。教者不断变换给定器材,让学生认真思考,然后由前后桌同学组成的小组研究讨论,
出处 《黑龙江科技信息》 2004年第8期108-108,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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