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略论素描教学的多样性
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摘要
通过多年的教学实践,提出了素描教学的多样性,更进一步说明学习素描只有选择正确的方法,树立良好的素描观念,并注重素描的多样性,才能更好地用素描表现对象。
作者
马行奎
机构地区
平顶山教育学院美术系
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2004年第4期100-100,共1页
Journal of Zhoukou Normal University
关键词
素描教学
多样性
分类号
J214 [艺术—美术]
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周口师范学院学报
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