重引导 抓养成——中专学生德育工作探索举隅

根据中专学生的自身特点及德育工作目标内容的要求，我们经过研究分析，并通过较长时间的实践，逐步形成并坚持了以加强爱国主义、创建良好教学秩序、培养学生良好习惯为主要目标的“五个教育”活动。