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五年制旅游类高职教育的实践与探索
被引量:
4
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摘要
五年制高等职业教育(以下简称五年制高职)是我国职业教育的重要组成部分,是指招收初中毕业生,实行五年一贯制或“3+2”学制的高等职业教育?由于五年制高职的发展至今还处于实践的探索阶段,所以如何在充分论证的基础上,科学合理地发展五年制高职教育,特别是确立怎样的人才培养模式是一项值得关注的话题.
作者
乐盈
王昆欣
机构地区
浙江旅游职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第20期24-25,共2页
Education and Vocation
关键词
五年制
高等职业教育
人才培养模式
职业道德教育
旅游类专业
教学方法
实践教学
分类号
F590 [经济管理—旅游管理]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
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