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激活课堂 激发动机
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摘要
教育部制定的英语新课程标准 ,要求教师以学生为本 ,课堂上师生互动 ,发挥学生的主体功能。激发学生的学习动机 ,激发学生的思维 ,引发学生的学习兴趣是激发课堂的核心。
作者
竹怀侠
机构地区
北京二十中学
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2004年第2期70-73,69,共5页
关键词
学习兴趣
英语教学
教学方法
中学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
2004年 第2期
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