期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让语文课堂洋溢生命的激情

原文传递

导出

摘要苏霍姆林斯基曾经说过：“道德情感——这是道德信念、原则性、精神力量的血肉和心脏。没有情感的道德就变成了干枯的、苍白的语句，这语句只能培养出伪君子。”

作者杨宏

机构地区江苏南通师范第一附属小学

出处《小学德育》 2004年第18期45-45,共1页

关键词苏教版第八册《生命桥》小学语文教学教学情境多媒体教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1薛城.《斑羚飞渡》教学实录(七年级)[J].七彩语文（高中新语文学习）,2015(3):23-26.
2陶莹.过程享受:语文教学的追求——《生命桥》教学的案例与反思[J].新课程（小学）,2008,0(1):25-25.
3郑观君.让人文精神绽放异彩——《生命桥》教学片段简评[J].陕西教育（教学）,2004(11):34-34.
4顾远波.情感——架起阅读教学的“生命桥”[J].山西教育（教学版）,2012(5):6-7.
5高晓凤.拨动“情”弦,感悟“神圣”——两次不同的教学处理引发的思考[J].考试周刊,2010(21):62-62.
6周燕娥.品词悟情二则[J].黑龙江教育(小学文选),2007,0(Z1):39-39.
7金妍.提问——学生进步的阶梯[J].新课程（小学）,2009(2):44-44.
8朱竞芳.以情感人理在其中——《生命桥》教学设计[J].小学语文教学,2003(5):50-50.
9杜明辉.三教《生命桥》：探寻阅读教学的真谛[J].小学语文教师,2006(1):40-42.
10蒋俊兴,殷光黎.美美的语言栩栩的形象浓浓的情意——《生命桥》教学设想[J].新课程（小学）,2007,0(9):16-17.

小学德育

2004年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部