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论邓小平的尊师重教思想

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摘要 邓小平的尊师重教思想有着深远的历史意义。它不仅确立了教育在我国优先发展的战略地位,而且把尊师重教由传统道德规范上升为国家意志,为我国教育事业的发展和新型人才的培养开辟了广阔的前景,为教师地位的不断提升创造了良好的机遇,是党和国家制定教育政策法规,加强教师队伍建设的重要指导思想。
出处 《河北经贸大学学报(综合版)》 2004年第3期1-4,共4页 Journal of Hebei University of Economics and Business(Comprehensive Edition)
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