美是对人们自身高尚情操的召唤——读《李岚清音乐笔谈》
被引量：3
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2004年第18期15-16,共2页
China Higher Education
二级引证文献32
-
1杨维祥.浅谈中华优秀传统文化融入高校美育的路径[J].汉字文化,2023(11):179-181. 被引量：2
-
2熊晓霞.高职院校美育效能提升的思考[J].南通纺织职业技术学院学报,2013,13(4):107-109. 被引量：1
-
3王莉,练恒胜,刘小超,高歌.多声部合唱对罪犯心理健康状况的干预研究[J].中国社会医学杂志,2014,31(3):187-190. 被引量：2
-
4雷敏.开展具有中职特点的审美教育探略——以纺织服装类专业为例[J].广西教育,2015,0(6):33-35.
-
5吕少蓬,赖玉城.全面发展理念下加强高校美育对策探析[J].艺术教育,2016(6):282-283. 被引量：1
-
6张维巧.在高职院校开展合唱活动的意义[J].北方音乐,2016,36(22):153-153. 被引量：1
-
7张弛.论美育在高校“立德树人”中的作用[J].祖国,2018,0(14):167-168.
-
8范征宇.新形势下高职院校学生思想政治工作探索[J].常州信息职业技术学院学报,2018,17(3):76-77. 被引量：2
-
9张思琴,范蔚.21世纪以来国内美育课程研究综述[J].贵州师范学院学报,2018,34(5):60-64. 被引量：2
-
10王卉.高职院校针对性开展合唱艺术活动的探讨[J].大众文艺（学术版）,2019(12):204-205. 被引量：1
-
1普及性是《李岚清音乐笔谈》的高明之处[J].儿童音乐,2005,0(7):59-59.
-
2叶朗.美是对人们自身高尚情操的召唤——读《李岚清音乐笔谈》[J].江西社会科学,2005,25(4):32-34. 被引量：1
-
3黄晓和.通往音乐殿堂的金色请柬——《李岚清音乐笔谈》读后[J].养生大世界,2005(04A):43-43.
-
4王珺.不同的目的,相同的理想 话剧《美丽的蓝色多瑙河》[J].上海戏剧,2014(4):24-25.
-
5傅庚辰.通俗易懂含深情——《李岚清音乐笔谈》读后[J].人民音乐（评论）,2004(11):56-57.
-
6黄莎莎.一本独具一格的音乐好书[J].江苏教育研究,2005(9):64-64.
-
7杨叔子.读《李岚清音乐笔谈》——兼谈全面素质教育[J].高等教育研究,2005,26(2):10-13. 被引量：6
-
8刘红英.“吉尔摩与我的精神相契合”——姜昆首度出演音乐戏剧《美丽的蓝色多瑙河》[J].曲艺,2012(11):12-13.
-
9许靖.如歌的行板——《李岚清音乐笔谈》出版发行[J].中国音乐教育,2004(10):4-5. 被引量：1
-
10乔建中.走进经典 陶冶情操——《李岚清音乐笔谈》读后[J].中国大学教学,2004(11):30-30.
;
