摘要
大学生心理健康教育,作为高校德育工作的重要组成部分,正在引起各高校的重视,但发展还很不平衡。如何以更大力度在更大范围内开展这项教育工作,是需要深入探讨的重要话题。实践已经并将进一步证明,有效开展心理健康教育,对大学生的“成人”和“成才”都是十分有意义的。如果等到因心理问题引发了事端,才作反思,就会陷入被动,付出沉重代价。教育工作者特别是各级领导再也不应对此保持冷漠。本刊约请较早开展这项工作,并取得一定成绩,积累一定经验的高校撰文,以供其它高校借鉴。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2004年第18期24-25,共2页
China Higher Education