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新课程理念下的教学尝试

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摘要 根据新的课程理念,课程资源不限于传统意义上的教材,教学内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间,包括社会生活中对儿童发展有意义的题材,同时关注社会新的发展和变化,及时丰富、充实课程内容,增进课程内容的现实性和亲近感。因此,我们在教学中要注意正确、灵活。
作者 梁顺健
出处 《小学德育》 2004年第19期15-16,共2页
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