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高中学生英语听力的现状分析及其教法被引量：3

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摘要英语学习过程中,听、说、读、写这四种技能是相辅相成,相互促进的.要学好英语必须从听说开始,从基础抓起.要提高学生的听力,教师首先要找出学生在听力中主要存在的问题,再探索出行之有效的教学方法去进行教学.下面笔者想谈谈学生英语听力的现状分析及其教法.

作者崔艳梅

机构地区茂名市第二十中学

出处《南方论刊》 2004年第9期58-58,共1页

关键词高中英语听力学生教学方法英语教学听力训练

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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南方论刊

2004年第9期

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