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互动式教学模式在“两课”教学中的运用被引量：2

Application of Interact Teaching Model in Teaching “the Two-Course”

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摘要要提高“两课”教育的效果 ,必须不断进行教学方法的改革。互动式教学模式对提高学生的积极性 ,激发学生兴趣 ,提高教学质量有重要作用。但在教学过程中 ,还必须进一步的实践和创新。充分认识互动包含的层次性。

作者刘振霞

机构地区太原理工大学

出处《山西高等学校社会科学学报》 2004年第10期125-126,共2页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi

关键词 “两课”教学方法互动式教学模式:教师学生创新

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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山西高等学校社会科学学报

2004年第10期

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