论医学生德育方法的改进

医学高速发展、社会进步和生物-心理-社会医学模式兴起,对医学生的道德品质、人文素质提出了全新的要求,针对医学生的德育,其方法也必须有所改进。改进和创新的关键点在于抓住医学生的学科和专业特色,从课堂、校园、到社会,全方位地实施德育。