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从学生学习心理的角度探讨现代教学媒体的最佳作用时机被引量：2

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摘要本文从学生学习心理的角度探讨了现代媒体教学的最佳作用时机

作者王源

机构地区呼市职业学院电教馆

出处《内蒙古科技与经济》 2004年第19期126-127,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy

关键词学生学习心理教学媒体教学效率学生负担

分类号 G632 [文化科学—教育学] G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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内蒙古科技与经济

2004年第19期

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