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高校图书馆读者违章根源分析及约束对策
被引量：
7
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摘要
本文通过对读者违章现象产生根源的综合分析 ,阐述了图书馆应履行其教育职能 ,积极构建读者德育机制 ,提高读者道德素养 ,约束和杜绝违章行为的发生。
作者
贺凤兰
机构地区
中国民航学院图书馆
出处
《内蒙古科技与经济》
2004年第18期120-121,共2页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词
图书馆
读者
违章
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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