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构建初中生物教育新的评价体系 被引量:1

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摘要 本文旨在分析应试教育指导下初中阶段生物教育旧的评价体系 ,从而论证构建适应素质教育发展的新评价体系——发展性教育评价体系。
作者 范枫岚
出处 《内蒙古科技与经济》 2004年第18期137-138,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词 生物教育 评价
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