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研究性学习在初中思想政治课教学实践中的探索
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摘要
进入知识经济时代的人类社会 ,创新成了一个民族进步的灵魂 ,为了适应新的形势 ,在初中思想政治课教学中研究性学习发挥着重大的作用 ,通过教师引导探索法、学生主动实践法、设身处地教学法、学生归纳总结法真正达到教书育人的目的 ,培养创新探索能力。
作者
齐岩
机构地区
内蒙古呼和浩特市土默特中学
出处
《内蒙古科技与经济》
2004年第18期143-144,共2页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词
研究性学习
理论
实践
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古科技与经济
2004年 第18期
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